株式会社グローディング

大手教育系企業様向けに、AIを活用したインタラクティブ講座システムのPoC（概念実証）を企画・設計・開発。従来の一斉配信型オンライン学習から、受講者一人ひとりに最適化された学習体験への進化を実現する基盤を構築しました。

▪️教材のAI活用を前提とした構造化設計
従来は人が読む前提だった教材コンテンツを、AIが理解・活用できる形式へ再設計。これにより、学習履歴や理解度データと連動した高度な分析・制御が可能な基盤を実現。

▪️リアルタイムAI応答を組み込んだ学習体験の実装
学習中に発生する疑問に対し、AIが即時に回答・解説を提供する仕組みをPoCとして構築。従来の“質問できない動画学習”から、“対話可能な講座体験”への転換を実証。

▪️理解度に応じた自動テスト生成と評価サイクルの確立
学習進捗に合わせてAIが問題を自動生成し、結果をもとにフィードバックを実施。
学習 → 確認 → 改善 のサイクルを自動化する仕組みを設計・実装。

▪️学習データの可視化と分析基盤の構築
受講者ごとの回答傾向や理解度をデータとして蓄積・可視化。教育現場では把握が難しかった「どこでつまずいているのか」「どの教材が効果的か」といった情報を定量的に把握できる環境を実現。

▪️AIによる高精度な学習支援の実証
PoC検証において、受講者からの質問に対するAI回答の高い正答率（目標90％以上水準）を達成。専門講師の補助役として実用可能なレベルの精度であることを確認しました。

▪️リアルタイム応答による学習体験の向上
AIの回答時間は数秒（約5〜7秒）以内に収まり、学習の流れを止めないスムーズなインタラクションを実現。受講者が「すぐに聞けて、すぐに解決できる」環境を構築しました。

▪️受講者満足度の向上
従来の一方向型の動画・教材中心の学習と比較し、「理解しやすい」「疑問をすぐ解消できる」といったポジティブな評価が増加。学習への主体性・継続意欲の向上が確認されました。